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      吉林外國語大學是吉林省重點高校。學校創辦于1995年;2003年被教育部批準為民辦普通高等本科院校;2005年獲得學士學位授予權并開始聯合招收碩士研究生;2006年通過司法公證,將學校所有資產全部捐獻給社會;2007年成為全國民辦高校中第一所也是目前唯一一所“省重點高?!?;2010年經國務院批準,成為全國唯一的國家教育體制改革——“探索非營利性民辦高校辦學模式”試點單位;2011年經國務院學位委員會批準,成為首批培養專業學位研究生(翻譯碩士)的培養試點民辦高校;2015年成為全國第一所在美國開辦孔子學院的民辦大學;2016年成為全國唯一入選“國家中西部高?;A能力建設工程”的民辦大學;2017年成為全國唯一一所獲得“中國政府獎學金來華留學生招生資格”的民辦大學,圓滿通過教育部審核評估,吉林省學位委員會批準為博士學位授權單位立項建設高校;2018年被國務院學位委員會批準為碩士學位授予單位,經教育部批準更名為吉林外國語大學;2020年入選吉林省特色高水平應用型大學建設項目。

      學?,F已成為全國民辦高等教育體制改革示范基地,吉林省應用型高素質外語外事人才培養基地,東北地區語種最多、特色鮮明的世界多語言文化教育中心,吉林省培養“多語種翻譯+”人才和創新研究生人才培養模式的搖籃。

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      學校坐落在風景秀麗的長春市凈月潭旅游風景區,占地面積70.3萬平方米,建筑面積32.3萬平方米。校園內山水環繞的自然氣息與中西合璧的建筑風格相融合,凸顯環境與人文的統一,是一所現代化的“花園式”學校。

      學校擁有在校生12000多人,其中全日制本科生10870人、研究生946人、外國留學生300多人,現有教職工近1000人,其中外籍教師50余人,分別來自美、加、英、澳、法、日、德、西、韓、俄、意、葡、埃及等國家。

      學校設有高級翻譯學院、英語學院、東方語學院、西方語學院、中東歐語學院、國際商學院、國際傳媒學院、教育學院、國際藝術學院、國際文化旅游學院(國際冰雪學院)、人工智能學院、馬克思主義學院、國際關系學院、體育部等14個教學單位,開設了英語、日語、德語、法語、朝鮮語、俄語、西班牙語、意大利語、葡萄牙語、阿拉伯語、蒙古語、印度尼西亞語、波斯語、波蘭語、捷克語、泰語、塞爾維亞語、匈牙利語、希臘語、烏克蘭語等20個外語語種;擁有翻譯、教育、漢語國際教育、國際商務、會計、旅游管理、工商管理、出版等8個碩士專業學位授權點和教育學碩士學位授權一級學科點。其中翻譯碩士覆蓋英、日、俄、朝、德、法、西、阿、意9個語種。學校開設45個本科專業,涵蓋20個外語語種以及文、經、管、教、藝、工、法7個學科門類,形成了“外語+專業”“專業+外語”“雙外語”和“小語種+英語+專業”等人才培養模式,構建了“多語種翻譯+”應用型人才培養體系,已經成為吉林省培養“多語種翻譯+”人才和創新研究生人才培養模式的搖籃。

      學校有國家級特色專業1個、國家級綜合改革試點專業1個、國家級一流本科專業建設點3個、國家級實踐教學示范中心(地球村)1個、國家級大學生校外實踐教育基地1個、國家級教學成果獎1項、國家級精品課1門,教育部國別區域研究中心1個,有9個吉林省本科高校一流專業建設點、3個吉林省轉型發展示范專業群、6個吉林省品牌專業,“十二五”省級特色專業8個、“十三五”省級特色高水平專業5個,省級以上特色專業數占學校專業總數的三分之一;省級高水平優勢特色學科2個,省重大需求協同創新中心、省特色新型高校智庫、省人文社科重點研究基地、省高等教育研究基地等省級研究平臺13個,省級創新創業示范基地1個,省級人才培養模式創新實驗區4個,省級實驗教學示范中心5個,省級校外實踐基地2個;省級優秀教學團隊11個,吉林省高校名師工作室1個、吉林省高?!包S大年式教師團隊”1個;國務院特殊津貼獲得者7人,國務院學位委員會委員1人,國家督學1人、教育部普通高等學校本科教育教學評估專家委員會委員1人、教育部高等學校外語專業教學指導委員會委員5人、教育專業教學指導委員會委員2人、教育部高校文科計算機教學指導委員會委員1人,吉林省高級專家、長白山講座教授、長白山技能名師、省級有突出貢獻的中青年專業技術人才、省拔尖創新人才24人,省級教學名師5人;省級一流課程11門,省級精品課程19門,省級優秀課31門、省級在線開放課程2門、省級學科育人示范課1門。

      學校積極推進國際化辦學,目前已與30多個國家和地區的200余所高校和教育機構開展本科雙學位、本碩連讀、碩士雙學位等留學項目;獲批3個教育部中外合作辦學項目,與美國新澤西城市大學合作開辦金融學專業、與德國慕尼黑應用語言大學合作開辦德語專業(翻譯方向)、與西班牙卡塔赫那理工大學合作開辦西班牙語專業(企業管理方向);擁有“絲綢之路中國政府獎學金”“中非友誼中國政府獎學金”“吉林省政府外國留學生獎學金”“國際中文教師獎學金”招生資格。每年派出800余名學生出國出境參加本科雙學位和本碩連讀等留學項目以及長、短期語言文化交流,部分專業學生出國比例達到100%。目前,每年接收外國留學生300人左右。

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      學校教學設備先進完備,擁有大型綜合性語言實踐教學基地——地球村,2013年被教育部確定為國家級實驗教學示范中心,被聯合國教科文組織命名為“世界多元文化教育中心”;建有非外語專業實驗實訓中心,涵蓋經濟、管理、計算機、心理健康等省級實驗教學示范中心;建有國際化創新創業教育基地——世橋大廈,為學生提供“多位矩陣一體化”的創新創業多元發展空間。學校有同聲傳譯廳、數字化語音室、數字錄音室、專業模擬實驗室、辦公自動化實驗室、微機實驗室、多媒體教室、多功能報告廳以及塑膠運動場、體育館、室內游泳館等各類教育教學和文體設施。學校圖書館是一所集文獻收藏、學習閱覽、交流研討、科學研究、文化休閑為一體,融入現代化、信息化、生態化、國際化元素的開放式圖書館,擁有一流的服務設施和WIFI覆蓋的網絡環境,有中外文紙質和電子圖書236萬多冊,電子期刊2.7萬多種,數據庫31個,全年355天開放。

      自建校以來,學校始終堅持社會效益第一,走公益性辦學道路的辦學思想。學校是全國民辦高校中第一所堅定地提出公益性辦學、不要個人回報的學校,是第一所也是目前唯一一所進行財產公證的民辦高校。

      學校始終堅持“一切為了學生成人、成才、成功,使吉外成為中華兒女成才走向世界之橋梁,中外文化合璧之橋梁”的先進辦學理念,努力為學生提供最認真、最負責、最好的教育;學校提出辦學要無愧于“家長的信任、學生的時間、社會的關注和教育者的良心”。在這一思想主導下,學校堅持面向市場、突出特色、苦練內功、強化管理、精品辦學、打造品牌。 

      學校堅持“育人為本,德育為首”的育人觀。在學生思想教育和管理上,實施了思想政治教育、心理健康教育和學生管理三個部門密切配合,相互滲透、形成合力的“六位一體”工作機制。通過這一機制,在管理體制上實現了交叉任職;在工作制度上實行了聯席會議;在工作內容上實現了融合滲透。學校注重學生的心理健康教育,通過建立學生心理檔案庫和建立學校、院系、班級和寢室三級管理網絡形成完善的心理健康教育體系;注重育德、育心、育體相結合,通過開展心理拓展訓練活動,促進學生的身心健康發展。

      學校強調“知識、能力、人格”三位一體的成才觀。以培養學生的綜合素質為主要目標,制定和實施了《本科全套人才培養規格及方案》,科學設計了學生從大一到大四全過程的知識目標、能力目標和素質目標,除專業教學外,在課程設置上增加了心理健康講座、管理學概論、禮儀知識講座、公關知識講座等公共必修課程;在公共選修課上加大了人文素質課程的數量和類別,增加了國學課程,培養學生的愛國主義情操。還設定了就業教育、養成教育、品德教育、素質教育、實踐能力與創新能力的培養和心理健康教育等。

      學校注重發揮第二課堂的作用?,F有校級專業類社團227個,校級綜合類社團67個。學校通過組織豐富多彩的學生社團活動、大學生社會實踐活動、各類競賽、各種文體活動、講座、國際文化藝術節系列活動、青年志愿者活動、“三下鄉”活動、共建活動、參觀愛國主義教育基地、獻愛心等公益活動,拓展學生視野,促進學生身心健康和個性化發展。

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      學校重視社會實踐活動對于培養大學生高尚的人格,拓寬知識面,培養學生的綜合能力和素質等方面所起的重要作用。通過制定和實施《實踐教學指導大綱》《第二課堂活動指導大綱》及落實這兩個大綱的《實施細則》,把大學生社會實踐納入了教育和教學計劃之中。

      學校實行“全員、全過程、全方位、全住宿”的管理模式。倡導“教書育人、管理育人、服務育人、環境育人”。學校把師德建設作為切入點,通過抓教風帶學風;通過“致遠、務實、求精”的校風、“敬業愛生,博學善導”的教風和“自強自律,求是求新”的學風的“三風”建設以及“制度化、程序化、規范化”的“三化”建設不斷強化管理質量和服務水平;學校大力開展以“簡單做人、踏實做事”“天下大事必從細而做”為主要內容的獨特的校園文化建設,營造了一個和諧、溫馨的校園環境。 

      學校不斷強化素質教育,使學生的專業能力和綜合素質得到了顯著提高,近三年,學校學生參加的各類專業比賽中,共獲得國家級獎項118項,省市級獎項307項。學生的政治素質不斷增強,超過55%的在校學生向黨組織遞交了入黨申請,學生黨員占在校學生的比例達到3%。校園內文明禮貌,尊師愛生的良好風尚逐漸形成。學校涌現出了“省級優秀班集體,省、市級文明大學生”等一大批先進集體和優秀個人。學生的人生目標和學習目的更加明確,學習風氣日漸濃厚,“學好外國語,做好中國人”成為學生的人生信條。

      至今,學校畢業學生已累計3萬余名。畢業生憑借精通外語,諳熟管理,懂專業,聽說能力強,計算機操作熟練,品德好,禮儀養成好,基本功扎實,敬業愛崗,團隊精神強,公關意識強,綜合素質高等優勢得到用人單位的廣泛歡迎。近幾年畢業生就業率始終保持在省內高校前列,就業質量不斷提高。

      學校受到了各級領導的親切關懷和高度評價,原全國人大常委會副委員長彭佩云、顧秀蓮,民進中央主席嚴雋琪、副主席朱永新,原教育部部長陳寶生,原吉林省委書記巴音朝魯,吉林省委副書記、省長韓俊等國家及省部領導先后來學校檢查指導工作。教育部本科教學合格評估專家組對學校的評估意見為:“這是一所有境界、有品位、有追求、講究修養、很陽光、很有定力的民辦大學,是全國民辦高校的旗幟”。教育部本科教學審核評估專家組對學校的評估意見為:“有情懷、有擔當、有貢獻、有水平、有特色、有靈魂、有希望,不愧為我國民辦高校的一面旗幟”。

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      學校所取得的成績受到了社會各界的贊譽與肯定,學校先后榮獲“中國民辦高校綜合實力二十強”“中國十佳誠信民辦高?!薄爸袊褶k高校教育教學質量 20強”“全國畢業生就業典型經驗高校50強”等榮譽。在中國校友會網公布的中國民辦大學排行榜中,連續多年入選中國民辦大學  10強并位居中國語言類民辦大學榜首,被評為中國一流民辦大學;在2018中國各地區大學綜合競爭力排行榜中,學校名列東北地區民辦大學綜合實力排行榜首位;在2020年、2021年軟科中國民辦高校排名榜中,學校均排名第一。

      學校始終致力于辦一所非營利性百年名校,致力于辦一所面向市場需求、特色鮮明的民辦大學,致力于辦一所國際化、走向世界的民辦大學,致力于辦一所高水平民辦外國語大學。

      目前,學校正朝著建成精品、非營利、應用型、國際化、特色鮮明的高水平外國語大學的目標砥礪前行。未來,學校將逐步實現辦學的民主化、法制化、國際化,最終建成百年名校。

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